Anamnese

1. Befundung als– Ausgangspunktder therapeutischerStartpunkt Qualitätguter verstehen

Therapie

Jede

• gute
  DieTherapie physiotherapeutischebeginnt Diagnostikmit isteinem guten Befund.
  Nimm Dir die GrundlageZeit, jederwirklich therapeutischenhinzuschauen, Entscheidung
  zuzuhören
und
• zu
  Hochwertigeverstehen.

  Behandlungstechniken

  Denn verlierenselbst ohnedie beste Technik bleibt wirkungslos, wenn sie nicht auf einem klaren BefundVerständnis ihredes Wirksamkeit

  Problems
basiert.
• Ein guter Befund gibt Dir Sicherheit, schafft Vertrauen und beantwortet die Fragenentscheidenden nachFragen: demWas Problem,ist derdas Ursacheeigentliche undProblem? demWo Therapiezielliegt derdie Patient:innen
  Ursache?
Und

wohin

soll die Therapie führen?

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2. Anamnese – mehr als zentralennur SteuerungsfaktorFragen nutzen

stellen

Die

• Anamnese
  Derist Großteiloft therapeutischerder Entscheidungen entsteht bereitsMoment, in derdem Anamnese
  sich
entscheidet,
• wie
  zielgerichtet Deine Therapie wird.
  Höre aufmerksam zu, stelle die richtigen Fragen und nimm die Antworten ernst.

  Eine gute Anamnese gibt Dir Orientierung, lenkt die gesamteDeine weitere Befundung und spart wertvolleDir Zeit

  später
Zeit.
• Sie
  hilft Dir, den Menschen hinter den Symptomen zu erkennen. Funktion stehtund Alltag stehen dabei immer vor Strukturstrukturellen undBefunden.

  der

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  3. Untersuche mit klarem Fokus

  liegt

  Verlasse Dich nicht auf alltagsrelevantenZufall Einschränkungen

  oder
Routine.
Gehe

 

3. Hypothesenbasiert untersuchen statt wahllos testen

• Untersuchungen folgen immermit einer klaren Fragestellung in jede Untersuchung.

  Formuliere eine Hypothese und konkretenprüfe Hypothese

  sie
gezielt.
• Teste
  Getestetnicht, wirdum nur,möglichst wasviel zurzu Überprüfungtesten, sondern um Entscheidungen zu treffen. So bleibt Deine Untersuchung klar, sinnvoll und für die Patient:innen nachvollziehbar.

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  4. Die Perspektive der vermutetenPatient:innen Ursachezählt

  notwendig

  Gute ist

  Therapie
entsteht
• im
  TestsDialog.
  Nimm dienendie derZiele, EntscheidungsfindungWünsche und nicht dem Sammeln von Informationen

 

4. Patient:innenperspektive aktiv in den Befund integrieren

• Therapeutische Ziele orientieren sich an den Zielen, Bedürfnissen und dem Alltag der Patient:innen
ernst
• und
  Abweichungenmache zwischensie therapeutischerzum festen Bestandteil Deiner Befundung.

  Wenn sich Deine Einschätzung und die Erwartungen der Patient:innenwunschinnen werdenunterscheiden, frühzeitigsprich geklärt

  es
offen
• an.
  TherapiezieleGemeinsame werdenZiele gemeinsamschaffen definiertVertrauen, Motivation und verständlicheine kommuniziert
  Therapie,
die

wirklich wirkt.

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5. Ziele geben Richtung

Therapie

ohne

5.Ziel Klareist Bewegung ohne Richtung.
Formuliere Ziele, die greifbar, alltagsnah und überprüfbarefbar Therapiezielesind.

formulieren

Patient:innen

sollten
• jederzeit
  verstehen können, wofür sie therapieren. Klare Ziele sindgeben funktionell,Dir alltagsrelevantOrientierung, schaffen Motivation und konkretmachen messbarFortschritte formuliert
• Patient:innen können die Therapieziele in eigenen Worten wiedergeben
• Ziele steuern die Therapie und bilden die Grundlage für weitere Entscheidungen

 sichtbar.

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6. Dokumentation als– Dein Denken sichtbar machen

Dokumentation ist kein Pflichtpunkt, sondern ein Ausdruck therapeutischenDeiner DenkensProfessionalität.

nutzen

• Dokumentation macht den therapeutischen Entscheidungsprozess nachvollziehbar

• Sie ermöglichtzeigt, Kolleg:innenwie eineDu nahtlosedenkst, Übernahmeentscheidest derund Behandlung

  handelst.
• Eine klare Struktur aushilft Problem,nicht Ziel,nur MaßnahmeDir undselbst, Überprüfungsondern spartermöglicht langfristigauch ZeitDeinen undKolleg:innen, erhöhtnahtlos anzuknüpfen. So entsteht Qualität, die Qualität
  bleibt
–

über einzelne Termine hinaus.